Просыпаешься утром и думаешь: «Вот и наступил последний день каникул,31 августа”. Я даже не заметил, как быстро прошло лето. Как будто только вчера прозвенел последний звонок, а завтра снова в школу. За лето я получил много новых впечатлений, завел друзей, ездил в гости.  

Уже будучи инспектором народных школ Тургайской области, Алтынсарин также решил вопрос о переводе Троицкой школы, которая была на грани закрытия, в областной центр - Кустанай. Под школу решено было строить каменное здание. Строительство начали в 1882 году, а в 1884 - Троицкая русско-казахская школа была переведена в Кустанай и стала называться "Кустанайское двухклассное русско-казахское училище". Спустя пару лет, в 1887 году, опять-таки благодаря инициативе Алтынсарина, в Иргизе открылось

Культура и образование - вот основа развития общества. Сегодня, в День знаний,  TengriMIX  предлагает вам узнать о первых очагах просвещения в казахской степи. Казахский правитель Жангир хан, сын Букей хана и правнук хана Абулхаира, в годы своего правления обдумывал возможность организации центральной школы в ханской ставке. По его замыслу, она должна была готовить детей к поступлению в российские учебные заведения. Открытие этой школы состоялось в ханской ставке Орды в 1841 году. До самой

Образование — главная ценность и залог успешности человека в современном мире. В каждой стране есть своя модель обучения. Она имеет оригинальные национальные черты. Расскажем о том, как устроено образование в Японии, ведь это одна из наиболее развитых в экономическом плане стран.  Поиск успешных моделей обучения не прекращается. Мир вступает в фазу, когда американские и скандинавские либерально-демократичные системы передачи знаний отходят в прошлое. Они уступают место моделям, созданным в

1.На юго-востоке Казахстана расположено удивительное озеро Балхаш, половина воды в котором — пресная, а половина — соленая. Это второе по величине интересныесоленое озеро (после Уюни в Боливии). 2. Название национального блюда Казахстана бешбармака буквально переводится как «пять пальцев», потому что его традиционно едят руками. Это мелко нарезанное отварное мясо (конина или баранина) с лапшой, которое обычно подают в большом блюде. Сверху блюдо посыпают луком, чесноком, петрушкой и фенхелем.

Топ-10 фактов о Казахстане Казахстан – это огромная территория, которая является домом для 120 этнических групп и национальностей. «Вокруг света. Украина» собрал 10 интересных фактов об этой удивительной стране. Казахстан – девятая самая большая страна в мире: ее площадь 2 717 300 км². Кроме того, это самое крупное из всех государств, не имеющих выхода к океанам. В Казахстане находится самый первый и самый большой космодром в мире Байконур. Отсюда в 1957 году отправили на орбиту первый

Психолог школы Аркинова Г.А. дала ссылку родителям: Рекомендация для родителей и учащихся по организации дистанционного обучения[media=https://youtu.be/2ymzsEi_FZg]

20.08.2020года каждый класс КГУ ОШ № 89 провели родительское собрание, где объяснялись о дистанционном обучении детей и о правилах безопасности детей.

Началась Республиканская акция "Дрорга в вшколу". Готовятся списки учащихся нуждающихся в компьюрете и планшетах.

18.08.2020года состоялся педагогический совет учителей КГУ ОШ № 89. 

Психолог школы КГУ ОШ № 89 Аркинова Г.А. провела онлайн семинар. Психолог школы предлагает вам в любое, удобное для вас время, ознакомиться с материалом онлайн семинара. с целью профилактики предотвращени кибербулленга  

 

В стране ведется активная работа по подготовке к новому учебному году. В связи с санитарно-эпидемиологической ситуацией с 1 сентября учебный год начинается в формате дистанционного обучения.  По словам министра образования и науки, принятое решение имеет две особенности. В связи с эпидемической ситуацией, отдаленные сельские малокомплектные школы начнут обучение в штатном режиме, также для обучающихся начальных классов на основании заявлений родителей с соблюдением строгих санитарных требований

На календаре июль, разгар лета, многие родители стремятся оздоровить своих детей, посвятить все время отдыху. И это правильно, однако нелишне для родителей будущих первоклассников, которым осенью предстоит впервые сесть за парту, задуматься над вопросами готовности ребенка к школе. И здесь речь идет не столько о том, купили ли вы ребенку все необходимые в первом классе школьные принадлежности, что, безусловно, тоже важно. Мы подразумеваем психологическую готовность к обучению. Мое убеждение как

Каждый взрослый знает, что детство – самая счастливая пора. А что на этот счет думают сами дети? Кирилл, 6 лет:  «Счастливое детство – это много игрушек, вкусняшек, аттракционов, путешествий, друзей». Алина, 7 лет:  «Счастливое детство – это нежные мамины руки, сказки на ночь и крепкие объятия папы». Илья, 13 лет:  «Самое главное условие для счастливого детства – это чтобы ребенок рос в атмосфере любви и согласия. И даже не важно, насколько семья благополучна в плане материальном». Татьяна, 11

Назовем четыре наиболее распространенных заблуждения, касательно детского отдыха и отметим, как их можно исправить. 1. Некоторые родители считают, что главное предоставить ребенку полную свободу во время каникул и позволяют своему чаду все:  тусоваться с друзьями, гулять до утра, играть в компью­терные игры и без конца смот­реть мультики. После такого "отдыха" ребенку может понадобиться дополнительная реа­билитация как минимум в виде све­жего воздуха и полноценного сна. А значит, родителям надо

Одно из популярных направлений в современных фитнес-центрах и спортивных секциях стал детский спорт. Все больше родителей стремятся занять своих детей физическими нагрузками в самом раннем возрасте. Кто-то планирует вырастить олимпийского чемпиона, а кто-то хочет, чтобы ребенок чувствовал себя крепким, ловким и здоровым. Так называемые серьезные занятия спортом, нацеленные на участие и победу в разных соревнованиях чреваты травмами, сильной усталостью и эмоциональными срывами. Поэтому, выбирая

Музыка  помога ет  воспитывать  гармоничное сочетание умственно и физического развития, нравственной чистоты и эстетического отношения к жизни и искусству, то способствует формированию целостной личности.  Музыка  – средство эстетического  воспитания ребёнка . Музыка обладает возможностями воздействия не только на взрослых, но и на детей самого раннего возраста. Более того, и это доказано, даже внутриутробный период чрезвычайно важен для последующего развития человека: музыка, которую слушает

Изобразительное искусство — это один из специфических человеческих языков, возникших задолго до появления вербальных. Он прошел долгий эволюционный путь от знакового обозначения предмета или явления до художественно-образной передачи эмоционально-интеллектуального опыта: от художника к зрителю, от одного поколения к другому. Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату: Балбекина, Н. А. Роль изобразительного искусства в гармоничном развитии ребенка дошкольного возраста / Н. А. Балбекина,

Начало обучения в школе – один из самых сложных и ответственных этапов развития  ребенка. Это новые условия жизни и деятельности, новые контакты, отношения, обязанности. Недаром школа является важнейшим социальным институтом, наравне с семьей, который способствует гармоничному всестороннему развитию личности. 

Семья была, есть и, по-видимому, всегда будет важнейшей средой духовно-нравственного формирования личности ребенка и глав­нейшим институтом воспитания, отвечающим не толь­ко за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа его жизни. Развитие общественных отношений, влияние урбанизации и научно-технического прогресса привели к определенному сужению роли семейной педагогики в воспитании детей. Однако сужение воспитательной фун­кции ни в коей мере не привело к

Суть взаимодействия школы  и семьи заключается в том, что обе стороны должны быть заинтересованы в изучении ребенка, раскрытии и развитии в нем лучших качеств и свойств. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу. Это поможет педагогам и родителям объединить свои усилия в создании условий для формирования у ребенка тех качеств и свойств, которые необходимы для его самоопределения и